María Fernanda Solórzano Granada
María Fernanda Solórzano Granada es doctora en Ciencias Sociales con especialización en Antropología Social. Máster en Ciencias Sociales con orientación en desarrollo sustentable, consultora en el proceso de actualización del Plan de Vida de la Nacionalidad Siona del Ecuador y en la ejecución de proyectos culturales y bioemprendimientos sostenibles con las mujeres sionas.
Aborda diferentes problemáticas sociales asociadas a identidades y politicidad juvenil indígena y su relación con el territorio, extractivismo y desarrollismo en territorios amazónicos del Ecuador. Tiene experiencia en trabajos de investigación colaborativa con niñas, niños y jóvenes indígenas en la Sierra y Amazonía ecuatoriana.
- CENTRO DE INVESTIGACIONES Y ESTUDIOS SUPERIORES EN ANTROPOLOGÍA SOCIAL (CIESAS), GUADALAJARA – MÉXICO.
Doctora en Ciencias Sociales con especialización en Antropología Social, graduada con mención honorífica y recomendación para publicar la tesis, 2016-2020. - UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN. INSTITUTO DE INVESTIGACIONES SOCIALES, MONTERREY- MÉXICO.
Máster en Ciencias Sociales con orientación en Desarrollo Sustentable, graduada con mención honorífica, 2011-2013. - CENTRO DE INVESTIGACIONES Y ESTUDIOS SUPERIORES EN ANTROPOLOGÍA SOCIAL (CIESAS), MONTERREY-MÉXICO.
Diplomado en Teoría y Práctica de Antropología Social, 2012. - UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA DEL ECUADOR, QUITO-ECUADOR
Licenciada en Comunicación Social para el Desarrollo, 1998-2003.
- UNIVERSIDAD INTERCULTURAL DE LAS NACIONALIDADES Y PUEBLOS INDÍGENAS AMAWTAY WASI
Docente-Investigadora, junio 2022-actualidad:
Docente en la Carrera de Lengua y Cultura. Módulos a mi cargo: “Territorios Multiculturales e Identidades Diversas”, “Colonialidad del Poder, del Saber y del Ser”, “Discursos del Poder y Discursos de la Insurgencia”.
Directora de la Carrera de Lengua y Cultura. - ORGANIZACIÓN DE LA NACIONALIDAD INDÍGENA SIONA DEL ECUADOR (ONISE)
Técnica Especialista en Cultura y Comunicación, enero 2016- actualidad:
Asesoría sobre temas culturales y de género.
Elaboración, gestión y evaluación de proyectos.
Talleres sobre revitalización cultural en las comunidades sionas.
Coordinación y comunicadora del bioemprendimiento “Tejidos Ancestrales: compartiendo conocimientos entre generaciones y fortaleciendo relaciones de género”. - EMPRESA PÚBLICA IKIAM-EP Y SECRETARÍA TÉCNICA DE LA CIRCUNSCRIPCIÓN TERRITORIAL ESPECIAL AMAZÓNICA (CTEA)
Técnica Especialista para la elaboración y actualización del Plan de Vida de la Nacionalidad Indígena Siona del Ecuador, enero 2020- julio 2021:
Elaboración y actualización del Plan de Vida de la Nacionalidad Siona del Ecuador. - CENTRO DE INVESTIGACIONES Y ESTUDIOS SUPERIORES EN ANTROPOLOGÍA SOCIAL, CIESAS DE GUADALAJARA-MÉXICO
Investigadora asociada, septiembre 2019-febrero 2020:
Proyecto de investigación de campo en Ecuador sobre economía y antropología en cooperación con The National Academy of Sciences (NAS) y the US Federal Reserve.
Estudio comparativo internacional sobre manejo de efectivo y medidas contra la falsificación de divisas en Ecuador, Estados Unidos y México.
Entrevistas cualitativas, estudios observacionales y recolección de datos de encuestas cuantitativas en Quito, Cayambe y Guayaquil (EC). Diseño de encuestas, análisis de datos y redacción de informes. - UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA DEL ECUADOR
Docente-Investigadora, 2004-2017:
Carrera de Antropología Aplicada.
Carrera de Gestión para el Desarrollo Local Sostenible.
Maestría en Política Social de la Infancia y Adolescencia. - GRUPO DE INVESTIGACIÓN EN ECOLOGÍA POLÍTICA DE LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA DEL ECUADOR
Investigadora principal, 2015-2017:
Línea de Investigación: Cambios identitarios en jóvenes indígenas de la sierra central del Ecuador y su relación con el territorio. Ecología Política y extractivismo. - CENTRO DE INVESTIGACIONES DE LA NIÑEZ, ADOLESCENCIA Y JUVENTUD (CINAJ) DE LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA
Investigadora principal, 2013-2015:
Línea de Investigación: Participación y asociatividad juvenil indígena en el Ecuador. Identidades, territorialidad y política.
2023. “Entre la vida y la muerte: Prácticas de curación de la Nacionalidad Siona Ecuatoriana como espiritualidad política”. En Zélia M. Bora, Animesh Roy y Ricardo Ballesteros de la Fuente. Una perspectiva iberoamericana sobre las narrativas de las pandemias. Libros de Lexington. Lanham/Estados.
2022. “Entre la comunidad y el airo (la selva): ensamblajes territoriales en la nacionalidad siona del Ecuador. Un análisis desde la Ecología Cultural Política”. El Colegio De San Luis-México.
https://drive.google.com/drive/folders/1KgZZVx6vnZdYXKrW3WeMtgt1xfCeJ-c_?usp=sharing2021. “Los sionas del Ecuador, su proceso de monetarización y otras incertidumbres futuras: análisis de una economía de recolección”. Revista Encartes. N7, pp. 86-110.
https://encartesantropologicos.mx/openj/index.php/encartes/issue/view/11
-2021. “Espiritualidad en el airo (selva): un territorio insurgente en la nacionalidad siona del Ecuador”. Revista Interdisciplinar de Literatura e Ecocrítica. N.1/V.6, 75-97.
http://asle-brasil.com/journal/index.php/aslebr/article/view/122
2019. “Los sionas del Ecuador y su relación con el si’aye bai airo (territorio): una exploración sobre sus ensamblajes múltiples”. Cuadernos de Resumen del Tercer Congreso Internacional de Pueblos Indígenas de América Latina. Trayectorias, narrativas y epistemologías plurales, desafíos comunes. Brasilia-Brasil.
2019. “La colaboración de niñas, niños y jóvenes en la investigación etnográfica ecuatoriana”. Interlocución, producción de conocimiento y coautoría. Revista del Cisen Tramas/Maepova, 7 (2), 223-245
http://ppct.caicyt.gov.ar/index.php/cisen/article/view/14593
2019. “Los Sionas de Soto Tsiaya en la región nororiente de la Amazonía ecuatoriana, bajo la sombra de la industria petrolera. Un análisis desde la Ecología Cultural Política”. Revista Brasiliense de Pós-Graduação em Ciências Sociais, v. 14, n. 1, 11.
https://periodicos.unb.br/index.php/revistapos/article/view/26126
2018. “La investigación etnográfica con niñas, niños y adolescentes en Ecuador. Del camino recorrido al camino por recorrer”. RED INTERNACIONAL DE ETNOGRAFÍA CON NIÑOS, NIÑAS, ADOLESCENTES Y JÓVENES. Centro de Investigaciones Sociales del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Instituto de Desarrollo Económico y Social (CIS-CONICET-IDES), Buenos Aires, Argentina.
2016. “La Educación Intercultural en Cotopaxi. Una mirada desde los estudiantes de la Carrera de Educación Intercultural Bilingüe de la UPS”. En Educación Intercultural en Latinoamérica. Balances y desafíos. ABYA-YALA, CLACSO.
https://dspace.ups.edu.ec/bitstream/123456789/12775/1/Interculturalidad%20y%20educacion.pdf
2015. “Politicidad de prácticas socioculturales de jóvenes indígenas de la Sierra Central de Ecuador y configuraciones identitarias en el ciclo político de la Revolución Ciudadana 2007-2012”. En Juventudes latinoamericanas: prácticas socioculturales, políticas y políticas públicas. Buenos Aires: CLACSO, mayo de 2015.